Laboratori di pensiero per ambienti formativi generativi. Di Stefania Sabatinelli

Come in ogni fase di transizione, nella attuale fase segnata da rapide trasformazioni tecnologiche, demografiche e socio-economiche anche la formazione è chiamata a ripensarsi. Trasmettere competenze tecniche specialistiche non è più sufficiente.

Accanto agli strumenti operativi, occorre fornire solide basi culturali e lenti critiche, che consentano alle persone di interpretare la complessità dei fenomeni contemporanei, di agire in modo responsabile nei contesti professionali e nelle comunità di riferimento, di esercitare una cittadinanza piena e consapevole.

È in questa prospettiva che Emit Feltrinelli ETS sta orientando il proprio impegno, lavorando alla costruzione di un ambiente formativo in cui i diversi percorsi trovino coerenza e visione comune. Un ecosistema dinamico, sviluppato in connessione con gli attori che sul territorio operano quotidianamente su questi temi — istituzioni pubbliche, organizzazioni del Terzo Settore, imprese — su basi di confronto e collaborazione.

Questo approccio risponde a un obiettivo più ampio: elaborare congiuntamente chiavi di lettura multidimensionali dei fenomeni e tradurle in proposte di intervento concrete e sostenibili. In questa direzione Emit propone di ospitare e partecipare a laboratori permanenti di pensiero, occasioni di approfondimento tematico, scambio e co-progettazione, capaci di generare idee, relazioni e iniziative.

Tra i progetti e le iniziative avviati con questo orientamento, particolarmente significativi sono i percorsi rivolti a profili vulnerabili, come i minori stranieri non accompagnati e i giovani che non studiano e non lavorano, per i quali la formazione così intesa può e deve rappresentare un volano di capacitazione.

In questa cornice, EMIT Feltrinelli ETS intende proporsi come catalizzatore di relazioni tra attori diversi – per natura, settore e specializzazione – promuovendo l’incrocio di sguardi diversi e la condivisione di analisi, sperimentazioni e programmi, in una logica di innovazione continua, capace di generare impatti sociali positivi e rafforzare il legame tra formazione, territorio e cittadinanza.

Stefania Sabatinelli, Vice Presidente EMiT Feltrinelli ETS